рике, а в своем художественном воображении свободно перемещался в пространстве и во времени: Китай, Индия, Африка, океанские просторы, античный мир, рыцарская эпоха, время великих географических открытий. (Н. Гумилев)
10. В каком произведении В. Маяковский высказал свое мнение о назначении поэта и поэзии? (В поэме "Во весь голос")
11. Каким объединением руководил Н. Гумилев? ("Цех поэтов")
12. Поэтесса, которая написала известное произведение "Реквием". (А. Ахматова)
13. Назовите настоящую фамилию А. Ахматовой. (Горенко А. А. )
14. Представители, какого направления могли сочинить подобную фразу: "Дыр - булл щыл убе щур?" (Футуристы)
15. Кто из поэтов находился вне рамок определенных течений или направлений? (М. Цветаева, М. Волошин, В. Ходосевич)
16. Какой известный манифест создали футуристы? ("Пощечина общественному вкусу")
Приложение 6
Критерии оценивания прочтения сочиненного стихотворения наизусть (для жюри и участников семинара)
1. Эмоциональность.
2. Хорошее знание текста.
3. Выразительность.
4. Передача внутреннего смысла и настроя, заложенного автором в произведении.
5. Соответствие стихотворения признакам того или иного направления.
Приложение 7
Карта оценки каждой группы членами жюри
Член жюри
1 задание: Дискуссия.
2 задание: Сочинение и прочтение стихотворения.
3 задание: Викторина.
4 задание: Инсценировка.
Ф. И. О.
Ф. И. О.
Ф. И. О.
Группы оцениваются за каждое выполненное задание по пятибалльной шкале.
Страницы: << < 9 | 10 | 11