quot;У", "В", "А", "Ж")
А наружу просится еще один артефакт (достает перо).
Для чего использовался раньше этот предмет? С какой профессией ассоциируется перо?
(пером раньше писали, писатель, поэт)
Только человек, который знает культуру своего родного города, способен стать достойным гражданином. Какой он Липецк глазами поэтов?
Ребята 1 и 2 групп учили стихотворения липецких поэтом о родном городе. А 3 и 4 группы попробуют найти в стихотворениях описание Липецка, его характер. Представитель 3 группы работают с 1 стихотворением, а представитель 4 группы со вторым.
А все работают с маршрутными листами. Какому термину соответствует данный этап урока?
(патриотизм, задание 3)
Декламация учениками стихов о Липецке.
Алексей Липецкий (Каменский) в стихотворении "Каменный лог" как бы портретирует родные окрестности:
Огромный, сумрачный, замшелый материк
Кормою выдался из глинистого ската,
Как будто здесь корабль пошёл ко дну когда-то
И камнем сделался, и высох, и притих.
С утра поет, работает, спешит,
А к полудню, вон, взобрался на пригорок
И манит пчел на сладкий пух ракит.
Старухи- избы серыми горбами,
Прижмурясь, греются в его лучах,
И каменно- щербатыми зубами
Приветливо осклабился овраг.
Проверяем работу в маршрутных листах. (Петя, Вася, Оля, что выписали? )
Изданный в 1994 году к 40 - летию образования нашей области "Липецкий энциклопедический словарь" открывался стихами Бориса Шальнева
От походов Азовских
И русского флота рожденья
Славы летопись
В памяти нашей красна . . .
Есть такая страна -
Осенённая светом родненья
И сердец притяженья.
Да будет священна она!
Гл
Страницы: << < 2 | 3 | 4 | 5 | 6 > >>