ическая работа в малых группах. СЮН14. 00-15. 30Практическая работа
Экскурсия «Знакомство с орнитофауной нашего города». Акция «Птицы Кубани». 2Практическая работа в малых группахГородской парк14. 00-15. 30Педагогическое наблюдение
Роль птиц в природе. Викторина «Птицы - рекордсмены». 2Мультимедийное занятие. Электронная викторина.
СЮН14. 00-15. 30Викторина
Класс Млекопитающие20
Знакомство с классом Млекопитающие.
Занятие – конференция «Отряды Млекопитающих». 2ЛекцияСЮН14. 00-15. 30Конференция
Виртуальная экскурсия «Звери нашей планеты». Лабораторная работа «Внешнее строение млекопитающих: Лохматые, четвероногие». 2Виртуальная экскурсия. Лабораторная работа. СЮН14. 00-15. 30Лабораторная работа
Практическая работа «Содержание млекопитающих в неволе. Наблюдение за млекопитающими живого уголка». 2Практическая работа в малых группахСЮН14. 00-15. 30Практическая работа
Викторина «Редкие и охраняемые.
По страницам Красной книги». 2ВикторинаСЮН14. 00-15. 30Викторина
Экскурсия в музей Восточного Приазовья «Млекопитающие Краснодарского края». 2Экскурсиямузей Восточного Приазовья14. 00-15. 30Педагогическое наблюдение
Наука – этология. Как понять животное? Лабораторная работа «Крысиный лабиринт». 2Занятие – игра. Лабораторная работаСЮН14. 00-15. 30Лабораторная работа
Правила фотоохоты. Практическая работа «Способы учета млекопитающих в природе». 2Практическая работаСЮН14. 00-15. 30Практическая работа
Экскурсия в ДЮСШ «Изумруд» (конно-спортивное направление). 2ЭкскурсияДЮСШ «Изумруд»14. 00-15. 30Педагогическое наблюдение
Человек – представитель класса млекопитающие. Практическая работа «Я думаю, значит я существую». 2Эвристическая беседа. Практическая работаСЮН1
Страницы: << < 23 | 24 | 25 | 26 | 27 > >>