По следам Альфреда Брема

Страницы: <<  <  21 | 22 | 23 | 24 | 25  >  >>

о
часовФорма
занятияМесто
проведенияВремя проведенияФорма
контроля
планФакт



Вводное занятие4


Знакомство с планом работы объединения на второй год обучения.
Инструктаж по технике безопасности. 2Занятие – игра. СЮН14. 00-15. 30Педагогическое наблюдение

Занятие-повторение «Зоология безпозвоночных». Учебно-исследовательская деятельность. Выбор тем проектов. 2Занятие – конференция. Тестирование. СЮН14. 00-15. 30Тестирование
Тип Хордовые. Подтипы Бесчерепные и Оболочники. Подтип Позвоночные. 4


Совремненная систематика типа Хордовые. Практическая работа «Все ли дело в черепе?»2Мультимедийное занятие-путешествиеСЮН14. 00-15. 30Практическая работа

Виртуальная экскурсия «Морские загадки». Игра «Туника и Ланцет -тоже животные?»2Виртуальная экскурсия. СЮН14. 00-15. 30беседа по итогам экскурсии
Класс Рыбы8


Знакомство с типом Хордовые и классом Рыбы, представители класса, обитающие в Краснодарском крае. 2Эвристическая беседа. Игра. СЮН14. 00-15. 30Педагогическое наблюдение

Практическая работа «Кто в аквариуме живет?». Изучение внешнего строения и особенностей передвижения, на примере влажных препаратов и обитателей живого уголка. 2Практическая работа в малых группахСЮН14. 00-15. 30Практическая работа

Экологические группы рыб. Практическая работа «Море, пруд, река. » Творческая мастерская «Золотая рыбка». 2Практическая работа в малых группахСЮН14. 00-15. 30Практическая работа

Викторина «Рыбы Краснодарского края». Лабораторная работа «Хвост и чешуя». 2Викторина. Лабораторная работаСЮН14. 00-15. 30Викторина
Класс Земноводные8


Знакомство с классом Земноводные, представителями класса, обитающими в Краснодарском крае. 2Лекция. Игра. С

Страницы: <<  <  21 | 22 | 23 | 24 | 25  >  >>
Рейтинг
Оцени!
Поделись конспектом: