Плавание тел

a/
Газета «Физика»
HYPERLINK "http://fiz. 1september. ru/" http://fiz. 1september. ru
Информатика и Физика
HYPERLINK "http://teach-shzz. narod. ru/" http://teach-shzz. narod. ru
Информационные технологии в преподавании физики
HYPERLINK "http://ifilip. narod. ru/" http://ifilip. narod. ru
Образовательные анимации для уроков физики, информатики и др.
HYPERLINK "http://somit. ru/" http://somit. ru
Мир физики/ Демонстрации физических экспериментов.
HYPERLINK "http://demo. home. nov. ru/" http://demo. home. nov. ru
План- конспект
открытого урока физики в 7 классе
по теме «Плавание тел»
Провела: Марашова Г. А.
Учебник: Физика-7, автор А. В. Перышкин
Цели и задачи урока: Изучить условия плавания тел, формировать умение объяснять поведение тел в жидкости (тонет, всплывает, плавает) сравнением силы тяжести и силы Архимеда, плотности жидкости и плотности тела, активизировать познавательную деятельность, развивать навыки самостоятельной исследовательской работы, развивать интерес и логическое мышление путем решения учебных проблем, воспитывать умение внимательного наблюдения физических явлений, их анализа, умение самостоятельно делать выводы по результатам эксперимента.
Тип урока: изучение нового материала.
Форма организации урока: фронтальная, групповая, парная.
Методы обучения: частично - поисковый, исследовательский, словесно - наглядный.
Оборудование: мультимедийный проектор, интерактивная доска. Компьютер, тела различной плотности, сосуды с водой и соленым раствором, кусочки пластилина, пузырьки, песок, гвоздь, яйцо.
Эпиграф:
«Без сомнения, все наше знание начинается с опыта». (Иммануил Кант - немецкий философ, 1724