Плавание тел

- 1804).
План урока:
Вступительное слово учителя.
Повторение пройденного материала и актуализация знаний.
Постановка учебных проблем и их экспериментальное решение.
Составление обобщающей таблицы.
Использование знаний в быту, природе и технике.
Закрепление материала.
Домашнее задание.
Подведение итогов.
Рефлексия.
Этап урокаДеятельность учителяДеятельность обучающихсяВремя
1. Вступительное слово учителя. Настраивает обучающихся на работуСлушают учителя, формулируют тему, цели и задачи урока2 мин
2. Повторение пройденного и актуализация знанийЗадает вопросы Слушают,
отвечают на вопросы, наблюдают. 5 мин
3. Постановка учебных проблем и их экспериментальное решениеСоздает проблемные ситуации, задает проблемные вопросы, активизирует познавательную деятельность. Выдвигают гипотезы, предположения,
экспериментально находят решение проблем, делают выводы. 12 мин
4. Составление обобщающей таблицы.
Наблюдает за учениками. Самостоятельно заполняют таблицу. 5 мин
5. Использование знаний в быту, природе и технике. Задает проблемные вопросы, показывает опыты. Выдвигают гипотезы,
отвечают на вопросы, проводят опыты с пластилином и гвоздем, делают выводы7 мин
6. Закрепление материала.
Задает вопросы. Решают задачи, отвечают на вопросы. 7 мин
7. Домашнее задание.
Объясняет выполнение домашней работы. Слушают, записывают в дневники. 2 мин
8. Подведение итогов.
Комментирует
и выставляет отметки в журнал. Делают обобщающие выводы по уроку. 3 мин
9. Рефлексия.
Наблюдает за учащимися, задает вопросы. Самооценка уровня усвоения материала. 2 мин

Ход урока:
1) Вступительное слово учителя.
Ребята! Сегодня вам предстоит большая работа в пр