ого поведения за столом)
Итоговое мероприятие "Оденем куклу Катю на прогулку".
Цель: Учить детей одеваться на прогулку в определенной последовательности, воспитывать аккуратное отношение к одежде и желание убирать вещи на место, внимание и заботливое отношение к кукле.
Предложить Булату и Алине картинки "Овощи". Цель: называние овощей.
Во время еды продолжать учить есть не спеша, тщательно пережевывать пищу, пользоваться салфеткой.
Предложить для игр "Лего", (забор для зверей), кубики (домики для матрёшек) и кирпичики (дорожки для машинок).
Индивидуальные беседы по вопросам родителей.
НОД
9:00- 9:10,9. 20-9. 30 Физическая культура: развитие движений.
Цель: Закреплять у детей умение бросать на дальность одной рукой, прыгать в длину с места, воспитывать дружеские взаимоотношения между детьми.
15:30-15:40 15:30 Музыкальная деятельность согласно плану музыкального руководителя Бабыниной Л. М.
Прогулка
Наблюдение за погодными явлениями. Цель: Учить детей замечать изменения в природе: ярко светит солнце, поют птицы, зеленеет трава.
Весна, весна,
Отворяй ворота,
Приходи поскорей,
Землю нашу согрей
Ди "Прокати шарик с горки" (закрепить цвета)
Формирование навыков само-обслуживания.
Цель: учить самостоятельно снимать сандалики перед
прогулкой.
Организовать совместные игры воспитателя с детьми.
Цель: следить за взаимотношениями детей.
Вечер
Постепенный подъем детей, воздушные ванны, бодрящая гимнастика, ходьба по тропе здоровья. Сюжетно- ролевая игра "Семья". Цель: формировать умение детей пользоваться атрибутами игры по назначению, объединять детей для совместной
Страницы: << < 13 | 14 | 15 | 16 | 17 > >>