Планирование воспитательно - образовательной работы на апрель

звитие
Физическая культураМатематическое и сенсорное развитие
Тема: Игры с Микки Маусом и котом Франтом (3, с 78)
Цель: развивать пространственное воображение детей, смекалку, умение составлять задачи на преобразование.
Оборудование счетные палочки, предметные игрушки.
Физическая культура (по плану инструктора)

Д/и «Посчитай сколько звезд»
Ц: закрепить порядковый счет
Утренняя гимнастика
Ц: воспитывать интерес к физич. упражнен.
Беседа: «На чём люди путешествуют?»
Ц: расширять знания о различных видах транспорта. Упражнять в назывании вида и функций транспорта.
Словесная игра «Ассоциации» на тему Космоса.
Цель: Формировать представления о планете, начальных представлений о строении солнечной системы.
Моделирование ситуации: «Завтрак, обед и ужин на космическом корабле» - что полезно для здоровья космонавтов и для нашего здоровья
Прогулка
Наблюдение за ветром.
Цель: Продолжать формировать понятие о ветре, его свойствах, учить определять направление ветра.
Труд. Подметание дорожек.
Цель: Воспитывать желание трудиться.
2-я половина дня.
Разучивание стихотворения «По порядку все планеты… »
Ц: познакомить детей с литературным произведением. Вызвать желание выучить его. Закреплять название планет солнечной системы.
Минутка творчества Рисование гуашью«Ракета»
Цель: Учить передавать в рисунке фигуру ракеты, воспитывать аккуратность при работе с гуашью. Настольно печатные игры.
Цель: Закреплять развитие действий руки, совершенствовать мелкую моторику пальцев, продолжать формировать волевые умения.
Вечерняя прогулка
Наблюдение за изменениями светового дня, вопросы к детям «Что изменилось?»
П/и «Самолёты», «Ловишки»
Ц: повышение ДА.