родолжать учить ориентироваться на листе бумаги, определять и называть углы, стороны.
::Закреплять последовательность дней недели, закрепить понятия вчера, сегодня, завтра.
1
Предметы посуды, карточки с цифрами, геометрические фигуры, раздаточный материал
И. А. Помораева,
В. А. Позина
Стр 44
2
Занятие 2
Познакомить с количественным составом из единиц числа 5.
::Закрепить знания о треугольниках и четырехугольниках.
Совершенствовать понятия впереди, сзади, слева, справа относительно себя и другого лица.
1
Веер, геометрические фигуры, карточки с цифрами, раздаточный материал
И. А. Помораева,
В. А. Позина
Стр 46
3
Занятие 3
::Закрепить представления о количественном составе из единиц числа 5
::Познакомить с прямым и обратным счетом в пределах 5
::Формировать представление о том, что предмет можно разделить на 2 части, учить называть части, сравнивать целое и часть.
1
Кукла, яблоко, мяч, карточки с цифрами, раздаточный материал
И. А. Помораева,
В. А. Позина
Стр 48
4
Занятие 4
Совершенствовать навыки счета в пределах 10, упражнять в счете по образцу.
Познакомить с прямым и обратным счетом в пределах 10
::Продолжать формировать представление о том, что предмет можно разделить на 2 части, учить называть части, сравнивать целое и часть.
Совершенствовать умение видеть в окружающих предметах геометрическую форму.
Учить сравнивать 2 предмета по длине с помощь. Условной мерки, равной одному из сравниваемых предметов.
1
Кукла, геометрические фигуры, раздаточный материал
И. А. Помораева,
В. А. Позина
Стр 49
Март
1
Занятие 1
Познакомить с цифрой 0.
Страницы: << < 64 | 65 | 66 | 67 | 68 > >>