рументы". Цель: закреплять знания детей о музыкальных инструментах. Упражнять в узнавании и назывании разных видов инструментов.
Д/и "Дорожные знаки".
Цель: продолжать знакомить детей с дорожными знаками, с их видами, с обозначением, познакомить со схематическими обозначениями знаков, закреплять основы безопасного правильного поведения на дороге и близ неё, развивать мышление, наблюдательность, внимание, память, речь, активизация словаря.
Д/и "Кто как идет". Цель: развивать ритмический слух.
Прод. деят-ть: конструирование.
Цель: предложить детям сделать поделки из природного материала. Цель: развивать умения, развивать моторику, воспитывать целеустремлённость, умение доводить начатое дело до конца.
Прогулка
ПР
ФР
С-КР
П/и "Караси и щука"
Цель: развивать основной вид движения - бег, умение уворачиваться.
П/и "Зайцы". Цель: продолжать закреплять умение прыгать на 2 ногах, продвигаясь вперед, развивать ловкость, уверенность, побуждать детей убегать во время погони.
Упражнять в метании в цель от плеча.
Беседа: "Весна" Цель: закрепить представления детей о весне, закреплять элементарные экологические представления, умение устанавливать простейшие связи между явлениями живой и неживой природы, вести сезонные наблюдения, знания о деревьях, птицах, насекомых, представления о правилах поведения в природе, воспитывать бережное отношение к природе.
Самостоятельная игровая деятельность детей. Цель: развивать самостоятельность, коммуникативные навыки общения со сверстниками.
Взаимодействие с родителями: Консультация по запросам родителей
Тема недели: Весна (продолжение). Цели: учить дет
Страницы: << < 30 | 31 | 32 | 33 | 34 > >>