отных по их месту обитания, развивать внимание, память, речь.
Д/и "Времена года" Цель: расширять знания детей о временах года, об их особенностях (в последствии с называнием месяцев), формировать интерес к окружающему миру, развивать память, наблюдательность, речь.
Кубики "Цифры"
Цель: формировать умение сопоставлять цифру с количеством объектов на картинке. Активизация словаря.
Д/и "Что сначала, что потом". Цель: формировать умение располагать картинки в порядке развития сюжета, пользуясь вспомогательным средством, развивать наблюдательность, закреплять умения составлять небольшой рассказ по картинкам, обогащать словарь, развивать речь детей.
Дежурство по столовой. Цель: Прививать культурно - гигиенические навыки у детей, закреплять умение сервировать стол, воспитывать старательность, трудолюбие.
Внесение игр.
Ведение календаря природы и наблюдений за посадками.
Прививать КГН поведения за столом.
НОД
РР
Развитие речи "Ночь и день" П. Соловьева (заучивание наизусть) В. В. Гербова с. 66
Программное содержание: познакомить с стихотворением, поупражнять в выразительном чтении стихотворения.
Материалы и оборудование: мнемотаблица, презентация, текст.
М. п. : 1) Орг. момент 2) Просмотр презентации с чтением стихотворения 3) Физминутка 4) Работа с мнемотаблицей 5) Самостоятельное рассказывание 6) Итог (рефлексия)
Х-ЭР
Музыка по плану музыкального руководителя
Прогулка
ПР
С-КР
ФР
РР
Наблюдение за транспортом. Цель: закреплять знания о том, что человек пользуется вело - сипедом, который не требует бензина; человек, вращая педали, передвигается.
П/и "Не попадись". Цель: развива
Страницы: << < 28 | 29 | 30 | 31 | 32 > >>