ть ловкость, быстроту; играть, соблюдая правила; совершенствовать прыжки на двух ногах.
П/и "Кто быстрее" Цель: закреплять умение влезания на гимнастические стенки, развивать ловкость, быстроту; совершенствовать умение действовать по сигналу.
Д/у "Времена года". Цель: повторить последовательность времён года, особенности, отличие друг от друг.
Продолжать закреплять умение прыгать на 2 ногах, продвигаясь вперед, развивать ловкость, уверенность.
Примета: Гроза в начале апреля - к теплому лету и урожаю орехов.
Цель: приобщать к устному народному творчеству, развивать память, наблюдательность.
Д/у "Один - много"
Цель: развивать внимание, наблюдательность, память, речь.
Д/и "Какое время года?". Цель: развивать речевую активность.
Трудовое поручение: убрать веточки и песок с дорожки, воспитывать трудолюбие, желание помогать взрослым.
Самостоятельная игровая деятельность детей.
Цель: развивать самостоятельность, коммуникативные навыки общения со сверстниками.
Выносной материал:
лопатки, скакалки, мячи.
ЧХЛ
М. Поздняковой "Воробушек качаться захотел". Цель: продолжать знакомить с произведениями х/л, формировать умение общаться со взрослыми и сверстниками по содержанию прочитанного, продолжать прививать интерес к книгам, воспитывать нравственные чувства.
Вечер
Х-ЭР
РР
С-КР
Ходьба по "Дорожке здоровья". Цель: способствовать закаливанию детского организма, профилактики плоскостопия. Побудка. Цель: способствовать быстрому и комфортному пробуждению детей после сна.
Х-БТ "Поддерживаем порядок в играх". Цель: формировать у детей осознанное стремление к порядку.
Д/и "Музыкальные инст
Страницы: << < 29 | 30 | 31 | 32 | 33 > >>