План месячника: Семейное воспитание

Страницы: <<  <  49 | 50 | 51 | 52 | 53  >  >>


-- Что им больше всего нравится и не нравится?
-- Где они любят жить, гулять, отдыхать?- Когда они больше всего счастливы?
-- Что им можно делать, а что -- нельзя и почему?
o По составленным портретам делается вывод о том, что общего между детьми и пожилыми людьми.

Улыбка Бога
М. Скребцова
Маленькая девочка горько плакала, прижимаясь к ограде сада. Садовница подошла и ласково спросила:
-- Что с тобою, милый цветочек? Тебя кто-то обидел?
-- Меня мальчишка, камнем. . . -- всхлипнула девочка, и садовница увидела огромный синяк у нее на щеке.
-- Ох, милая, иди сюда быстрее, -- забеспокоилась садовница. Она сделала девочке примочку, напоила ее вишневым соком и повела показать свой сад. Девочка уже успокоилась и весело щебетала, разглядывая цветы.
-- Какие они нежные, -- присела девочка перед большой клумбой китайских роз.
Садовница попросила девочку подождать и нарезала для нее огромный букет желтых китайских роз со словами:
-- Это тебе, чтобы ты забыла обо всем плохом. Где-то в далеком Китае прекрасные люди вывели эти розы, чтобы подарить тебе их нежно-желтую улыбку.
-- Они выросли в Китае, эти розы? -- переспросила девочка, покраснев.
-- Да, для тебя. . . -- садовница хотела еще что-то добавить, но, увидев, что лицо девочки стало вдруг грустным и растерянным, сказала:
-- Потом приходи ко мне, и я расскажу тебе их чудесную историю, а сейчас беги домой, ты себя плохо чувствуешь.
Затем она проводила девочку до угла и ласково поцеловала ее на прощание.
Когда садовница медленно возвращалась назад, она увидела мальчика, который сидел прямо на тротуаре и всхлипывал. "Еще один плачущий ребенок! -- подумала садовница. -- Кто же это сегодня всех детей обижает?"
-- Кто те

Страницы: <<  <  49 | 50 | 51 | 52 | 53  >  >>
Рейтинг
Оцени!
Поделись конспектом: