а угадавший получает очко.
Задача детей -- как можно больше узнать о разных братьях и сестрах.
Творческое задание
Поделите всех детей на группы и попросите их рассказать о школе, где сестер и братьев учат дружить.
Вопросы в помощь:
Какие в этой школе учителя?
Где эта школа находится?
Какие предметы изучают?
Ставят ли там отметки?
Когда там бывают каникулы?
Какие домашние задания задают в этой школе?
Сдают ли экзамены и по каким предметам?
Как выглядит школа снаружи и изнутри?
Чаепитие:
Дети накрывают на столы и угощают своих братьев и сестер.
Перед чаепитием предложите детям выбрать двух человек -- лучше всего брата и сестру своих друзей, и проявлять к ним внимание в течение всего чаепития: наливать чай, угощать сладостями и т. д.
Под каждую чашку или тарелку дети заранее должны положить открытки с добрыми пожеланиями, карточки с рисунками разных зверей и загадки. В конце чаепития каждый приглашенный громко зачитывает то, что ему пожелали; изображает жестами и мимикой того или иного зверя, который ему достался; разгадывает свою загадку.
Задание на дом
Заведите тетрадь достижений для своих братьев и сестер, в которую записывайте все их успехи. В конце месяца поздравьте своих братьев и сестер с их успехами и сделайте для них подарки.
--
Урок 18. Пожилые люди
Беседа
Вопросы и задания для беседы:
o Педагог делит доску на две части и озаглавливает их словами: "дети" и "пожилые люди". Дети перечисляют основные черты, присущие этим двум группам людей. Все перечисленное детьми записывается на доске.
o Педагог делит детей на группы и просит их составить психологические портреты детей и пожилых людей по вопросам:
-- Чем они занимаются?
Страницы: << < 48 | 49 | 50 | 51 | 52 > >>