аты с теми, что были показаны прошлой весной, отмечает тех, кто улучшил свои результаты. )
Подвижная игра "Бездомный заяц"
(Повторение. См. урок 13. )
Заключительная часть
(Игру заканчивают за 5 мин до конца урока. Проводится по - строение. Учащиеся выполняют дыхательные упражнения. Учи - тель подводит итоги игры и урока. )
Упражнение на запоминание отрезка времени
(Повторение. См. урок 13. )
Домашнее задание
Прочитать текст "Ходьба и бег" на с. 92 учебника.
Урок 15. Тестирование подъема туловища из положения лежа за 30 с
Цели: повторить разминку, направленную на развитие гибко - сти; провести тестирование подъема туловища из положения лежа за 30 с и подвижную игру "Вышибалы".
Формируемые УУД: предметные: владеть навыком систематиче - ского наблюдения за своим физическим состоянием, показателями развития основных физических качеств -- быстроты, силы и коор - динации движений, организовывать здоровьесберегающую жиз - недеятельность с помощью разминки, направленной на развитие гибкости, и подвижной игры "Вышибалы"; метапредметные: при - нимать и сохранять цели и задачи учебной деятельности, находить средства ее осуществления, конструктивно разрешать конфликты посредством учета интересов сторон и сотрудничества, осуществ - лять взаимный контроль в совместной деятельности, адекватно оценивать собственное поведение и поведение окружающих; лич - ностные: развитие этических чувств, доброжелательности и эмо - ционально-нравственной отзывчивости, самостоятельности и лич - ной ответственности за свои поступки на основе представлений о нравственных нормах, социальной справедливости и свободе.
Инвентарь: секундомер, свисток, гимнастический мат, сред - ний мяч, тетрадь для записей, ручка. <
Страницы: << < 38 | 39 | 40 | 41 | 42 > >>