етные: иметь углубленные пред - ставления о мячах-хопах, организовывать здоровьесберегающую жизнедеятельность с помощью разминки с резиновыми кольцами и подвижной игры "Ловишка на хопах"; метапредметные: прини - мать и сохранять цели и задачи учебной деятельности, находить средства ее осуществления, адекватно оценивать собственное по - ведение и поведение окружающих; личностные: развитие адекват - ной мотивации учебной деятельности и осознание личностного смысла учения, принятие и освоение социальной роли обучающе - гося, развитие этических чувств, доброжелательности и эмоцио - нально-нравственной отзывчивости, формирование установки на безопасный образ жизни.
Инвентарь: секундомер, свисток, резиновые кольца по коли - честву занимающихся, 4 -- 6 мячей-хопов, 4 стойки.
Ход урока
Вводная часть
(Повторение. См. урок 75. )
Основная часть
(Повторение. См. урок 75. Прыгают 2 круга обычным спосо - бом и еще столько же, обходя 4 стойки змейкой. )
-- Какие варианты игр вы придумали? (Ответы детей. )
(Если что-то очень понравится, можно поиграть. Если ребя - та придумали слишком сложные или неудобные для проведения игры, учитель может похвалить за интересные мысли, но провести гу игру, с которой знакомились на прошлом уроке, -- "Ловишка на хопах". )
Заключительная часть
(Повторение. См. урок 75. )
Домашнее задание
Повторить отжимания от пола.
Урок 7 7. Круговая тренировка
Цели: разучить разминку в движении; провести круговую тре -
Страницы: << < 198 | 199 | 200 | 201 | 202 > >>