ирают один из жетонов и формируют группы.
2. Исправляют ошибки
- I think, there are some mistakes.
3. –Работают в группах, исправляют ошибки и составляют ответы на вопрос.
-Отвечают на вопрос.
познавательные УУД: структурировать знания, осознавать построение речевого высказывания;
личностные УУД: формировать навыки сотрудничества;
коммуникативные УУД: слушать собеседника, строить понятные для собеседника высказывания;
регулятивные УУД: принимать и сохранять учебную цель и задачиличностные: формирование уважительного отношения к чужому мнению; развитие навыков сотрудничества со взрослыми и сверстниками в разных социальных ситуациях, умения не создавать конфликтов и находить выходы из спорных ситуаций, наличие мотивации к творческому труду, работе на результат;
метапредметные: овладение способностью принимать и сохранять цели и задачи учебной деятельности, поиска средств ее осуществления;
4
6
8
P
R
X
v
z
阂l혅ИЀЀЀЀЀࠀブȀﾔ㤉
ÿ
ÿ
ÿ
6
ÿ
ÿ
z
&
(
.
D
F
â
è
ÿ
ÿ
ÿ
ÿ
J
J
J
J
J
J
h
h
h
h
h
J
J
h
J
J
j
愀摧渔-ниц
3 мин. 1. Предлагает прослушать аудио (см. Приложение 3).
Today two my friends are going to travel around our town. Listen to the recording and say Who are they? and Where are they going?
So, answer my questions, please.
2. You are right. Open your students books, p. 36 ex. 3. Follow the dialogue and listen to the recording the second time.
Слушают аудиозапись.
- I think, they are a boy and a girl.
- I think, a girl is going t
Страницы: << < 4 | 5 | 6 | 7 | 8 > >>