ктивные способы достижения результата;
предметные: учатся выделять основную мысль в воспринимаемом на слух тексте, активизация лексических навыков по теме «В городе. Направление движения»
3Актуализация. Проверка домашнего задания. 5 мин. Проверяет знание слов.
And now we will check your home task. You have a sheet of paper. There are two columns. Your task will be to match the words from the first column with the translation in the second column. You have 4 minutes. (см. Приложение 1)
- The time is over. Give me your works.
Выполняют задание.
Cдают листочки. познавательные УУД: актуализировать полученные знания;
регулятивные УУД: оценка правильности выполнения действия, необходимые коррективы
личностные УУД: осознавать трудности и стремиться к их преодолениюличностные: наличие мотивации к работе на результат;
метапредметные: освоение способов решения проблем творческого и поискового характера, использование схем решения учебных и практических задач;
предметные: активизация лексических навыков по теме «В городе»
4
Первичное усвоение знаний5 мин. 1. Делит учащихся на подгруппы, предлагая выбрать один из жетонов (см. Приложение 2).
Divide into three groups, please. You will choose one of the badges I have. And according to the picture on them you will form one of the groups.
2. Предлагает исправить ошибки на схеме и ответить на вопрос «Where can you……?
Look at the screen. You can see the names of towns places. I think there everything is right. HYPERLINK "https://www. mindomo. com/mindmap/places-in-a-town-64c53faf2f854cf89813d30ad4a8da71" https://www. mindomo. com/mindmap/places-in-a-town-64c53faf2f854cf89813d30ad4a8da71
3. – Do you think? You have 3 minutes to correct them.
Выб
Страницы: << < 3 | 4 | 5 | 6 | 7 > >>