в песке.
- А теперь, ребята, встать,
Руки медленно поднять.
Пальцы сжать, потом разжать,
Руки вниз и так стоять.
Повернуться вправо, влево,
Сесть и взяться вновь за дело.
Выполняют движения
VI. Обучение письму слогов и слов по образцу в прописи.
1) Письмо слога.
Что дальше будем делать?
Какие слоги бывают?
Вспомните, какие соединения слогов бывают?
Прочитайте слоги в прописи. Какие они?
Посмотрим, какие соединения у этих слогов.
Прочитайте слоги, у которых нижнее соединение, верхнее соединение.
Какой слог будем писать? Как будем писать?
Посмотрите на доску и понаблюдайте за движением моей руки.
Пропишите этот слог в воздухе.
А теперь пропишите слог по образцу в прописи.
Обратите внимание на посадку.
Обведите образец по кальке.
Теперь самостоятельно пропишите слог и проверьте написание по кальке.
Поднимите руку, у кого получилось по образцу.
Молодцы, за вас Л - К очень рад. А у кого получилось не очень красиво и правильно посмотрите на свои ошибки. Обратите внимание на наклон букв, он должен быть у всех букв одинаковый, соединение нижнее.
2) Письмо слова.
Прочитайте слово.
Сколько слогов в слове?
Прочитайте 1 слог, знакомо ли вам написание этих букв?
Прочитайте 2 слог. А он вам знаком?
Пропишите слово по образцу, а потом самостоятельно, проверьте по кальке.
Такая же работа проводится и с другими слогами и словами.
Найдите слово слон, какой слог в этом слове с буквой л, какое у него соединение, пропишите его.
Пропишите слово слон.
Написание слога ли,
прочитайте слово в этой строчке.
произнесите слово с ударением, какая буква находится в слабой
Страницы: << < 3 | 4 | 5 | 6 | 7 > >>