елаем звуковой анализ этого слова.
- В каком случае буква ю обозначает 2 звука?
- Отгадайте вторую загадку.
Вихрем снежным закружит,
Выходить нам не велит.
Дверь плотнее закрывай,
Зимний ветер не впускай!
- Сделаем звуковой анализ этого слова. (транскрипция)
- Выполните это самостоятельно на карточках. (2 минуты). Итак, проверим, как вы сделали анализ.
Один ученик выходит к доске и показывает, что у него получилось на доске.
- Я вижу у вас разные варианты. Кто-то написал это слово так: ВЮГА, ВЙУГА, ВЬЮГА.
-Получается, перед нами возникла проблема. Как же правильно писать данное слово? Надо её решать.
- разделительная полоса.
- это элемент дороги, выделенный конструктивно или с помощью разметки, не предназначен для движения транспорта. Может быть от нескольких см до нескольких десятков метров. Может быть в виде газонов, бетонных ограждений, заасфальтированных возвышений.
- чтобы транспорт не мог выехать при движении на встречную полосу, чтобы не было аварий.
- Разделительный мягкий знак.
- анализировать, обобщать, делать выводы, работать в парах дружно, правильно выражать свои мысли.
- юг.
Один ученик у доски. Остальные в карточках.
- Если она стоит в начале слова и после гласных букв.
- вьюга.
Познавательные: выполнять учебно-познавательные действия.
Личностные: Расширяют познавательные интересы, учебные мотивы.
4. Построение проекта выхода из затруднения. (3 мин)
- Еще раз вспомним, когда буква ю обозначает 2 звука.
- Получается она не стоит в начале, не стоит после гласного, наверно здесь должен быть Ь).
- И он здесь называется разделительный. Также как разделительная полоса разделяет смежные проезжие части,
Страницы: << < 2 | 3 | 4 | 5 | 6 > >>