собностей; привитие интереса к математике.
Тип урока: урок закрепления и повторения знаний.
Задачи урока:
Образовательные:
закреплять знания по нумерации чисел в пределах 1000, устные и письменные приемы вычислений с трехзначными числами в пределах 1000;
отрабатывать умения устанавливать взаимосвязи между действиями сложения и вычитания, сравнивать трехзначные числа, преобразовывать именованные числа.
повторить правила взаимосвязи компонентов при сложении и вычитании чисел;
Развивающие:
развивать мышление, внимание, память;
умение устанавливать закономерности;
математические и познавательные способности;
математическую речь;
Воспитательные:
воспитывать интерес к изучению математики, самостоятельность, умение доказывать свою точку зрения и желание преодолевать трудности;
воспитывать чувства гордости за советский народ, одержавший победу над фашистской Германией, активизировать военно - патриотическое воспитание учащихся.
Здоровьесберегающие:
снятие общего утомления; снятие утомления глаз.
Планируемые результаты (предметные): применять знание нумерации чисел в пределах 1000, сравнивать числа в пределах 1000, выполнять устные и письменные приемы сложения и вычитания чисел в пределах 1000, преобразовывать именованные числа; оценивать результаты своей работы, работы одноклассника.
Универсальные учебные действия (метапредметные):
Познавательные: уметь устанавливать причинно-следственные связи; строить рассуждения в форме связи простых суждений об объекте, его строении, свойствах и связях; устанавливать аналогии; владеть общим приёмом решения учебных задач.
Регулятивные: уметь осуществлять контроль по результату в отношении многократно повторяемых действий с о
Страницы: << < 2 | 3 | 4 | 5 | 6 > >>