с ответами примеров?
399:577
768:2432
162:543
Промежуточная рефлексия
- Поднимите руку те, кто не допустил ни одной ошибки, вы молодцы, отлично усвоили тему.
- А теперь поднимите руку те дети, которые допустили ошибку, внимательно изучите решение, выполненное самостоятельно с решением на доске.
- Где допустили ошибку?
-Значит в чем нужно тренироваться?
Этап. Включение нового знания в систему знаний, повторение материала, изученного ранее, подготовка к изучению тем последующих уроков (этап проводится по возможности и необходимости)
Цель. Организовать закрепление нового материала в системе с ранее изученным материалом.
Примерный план этапа:
выполнение заданий, в которых новое знание является промежуточной операцией, используются новые знания в нетиповых ситуациях.
выполнение заданий по темам, изученным ранее, не связанным с темой данного урока;
выполнение заданий, готовящих обучающихся к усвоению тем последующих уроков.
Задание 1
Форма организации учебной деятельности фронтальное
Дидактические средства … зрительное
Формы и методы контроля… устный МЕТАПРЕДМЕТНЫЕ:
Развивать умение понимать и принимать учебную задачу, поставленную учителем, на разных этапах обучения;(Р)
Развивать умение выполнять под руководством учителя учебные действия в практической и мыслительной форме(Р)
Формировать умение строить речевое высказывание в соответствии с поставленными задачами, оформлять свою мысль в устной и речи(К)
Работа над текстовой задачей
I этап. Анализ задачи
-Прочитайте задачу 207Выпуская каждый день одинаковое количество машин, завод изготовил 2800 машин за 20 дней. Сколько машин выпустит завод за следующие 36 дней, если он ежедневно будет выпускать на 12 машин б
Страницы: << < 8 | 9 | 10 | 11 | 12 > >>