ольше, чем раньше?
-О чём говорится в задаче?-о машинах
-Что известно о них?завод изготовил 2800 машин за 20 дней.
-Что нам нужно найти?Сколько машин выпустит завод за следующие 36 дней
-Обратите внимание на схему их движения.
-что на ней отмечено?
--В каком направлении двигаются поезда?
-В противоположных
II этап. Поиск решения задачи
-Каким действием найдём количество игрушек, которые изначально выпускали за 1 день?
-Почему?
Узнав это, что мы можем узнать потом?
- Зная, количество игрушек, которые изначально выпускали за 1 день и зная, на сколько завод будет выпускать игрушек больше, что мы можем найти?
-Каким действием?
-Почему?
-Узнав количество игрушек, и узнав количество последующих дней, что мы можем узнать?
-Каким действием?
-Теперь мы сможем ответить на вопрос задачи?
-Делением
-Потому, что нам нужно узнать, сколько машин завод изготовил за 1 день.
-Сколько выпускали игрушек ежедневно.
- Количество игрушек, которое изготовил завод за 1 из следующих дней.
-сложением
- потому что на 25 больше игрушек, чем раньше
-Количество машин, которые выпустит завод за следующие 36 дней.
-Умножением
-Да
III этап. Решение задачи
Запишите решение по действиям с пояснениями и ответ самостоятельно.
1) 2800:20140(м. ) - изготовил завод за 1 день.
2) 14012152(м. ) – изготовил завод за последующие дни.
3)152365472(м. ) – изготовил завод за следующие 56 дней.
Ответ: 5472 машины
IV этап. Проверка решения задачи.
Посмотрите на слайд и сверьте свое решение с решением на слайде.
Этап. Рефлексия учебной деятельности на уроке.
Цель. Организовать рефлексию и самооценку обучающимися собственной учебной деятельности.
Страницы: << < 9 | 10 | 11 | 12 > >>