е в слюне содержится особое вещество — лизоцим, который растворяет микробы, вызывая их гибель. Далее рефлекторно происходит глотание пищи и ее продвижение в пищевод. Для того чтобы закрепить полученные знания я вам предлагаю выполнить следующие задания:
Конкурс «Верно/Неверно».
В этом задании необходимо найти правильные утверждения. Учитель зачитывает утверждения, если оно верно – учащиеся поднимают зеленые карточки, если нет – красные.
1. Сыр, масло, молоко, мясо — это питательные вещества.
2. Питательные вещества выполняют энергетическую и строительную функцию.
3. Глотка является частью пищеварительного канала.
4. В состав эмали зубов входят соли кальция.
5. У каждого зуба имеется только выступающая в ротовую полость коронка и шейха.
6. В ротовой полости пища подвергается механической обработки, смачиванию и обеззараживанию.
7. Переход питательных веществ и воды в кровь и лимфу, т. е. всасывательная функция, выполняется слизистой оболочкой отдельных участков пищеварительного канала.
8. В глотке пищеварительный путь перекрещивается с дыхательным.
Правильные утверждения 2, 3, 4, 6, 7, 8.
Конкурс «Найди лишнее»
1. Глотка, пищевод, печень, желудок, кишечник.
2. Функции пищеварительной системы — секреторная, двигательная, строительная, всасывательная.
3. Питательные вещества — это сыр, белок, жиры, углеводы и минеральные соли.
4. К продуктам животного происхождения относятся: масло, яйца, творог, сахар, мясо.
5. Пищеварительные железы, расположенные вне пищеварительного тракта: слюнные, печень, желудочные, поджелудочная железы.
6. Зубной аппарат человека состоит из резцов, клыков, коренных, хищных зубов.
7. У каждого зуба имеются выступающая в ротовую полость коронка, шейка, денти
Страницы: << < 5 | 6 | 7 | 8 | 9 > >>