Пищеварение

Конспект урока биологии в 8 Б классе по теме
"Пищеварение в ротовой полости"

Цель: познакомить учащихся с особенностями пищеварения в ротовой полости.
Тип урока: комбинированный
Задачи:
Образовательные (предметные результаты): обеспечить усвоение знаний о механической и химической обработке пищи в ротовой полости; свойствах ферментов; рефлекторной регуляции пищеварения в ротовой полости.
Развивающие (метапредметные результаты): продолжить работу над формированием у учащихся навыков частично-поисковой деятельности; умения применять полученные знания в собственной жизни; умения работать в должном темпе.
Воспитательные (личностные результаты): воспитывать уважение к интеллектуальному труду; содействовать стремлению учащихся вести здоровый образ жизни; формировать умение вести диалог, дискутировать, выслушивать друг друга.
Методы и приёмы:
словесные (эвристическая беседа; работа с учебником);
наглядные (изобразительные пособия, демонстрации компьютерных программ);
практические (групповая работа с учебником и дополнительной литературой, использование инструктивных карточек, лабораторная работа).
Средства обучения:
учебно-материальные (принадлежности для опытов, компьютер, экран);
дидактико-методические (биологический эксперимент, дидактический материал: тесты, схемы, таблицы);
психолого-педагогические (тесты).
Оборудование: компьютер, проектор, мультимедийная установка, презентация к уроку, компьютерный диск "Биология. 8 класс", "1С: Школа. Биология. 8 класс" (Сопровождение - презентация к уроку), накрахмаленный бинт, чашка Петри, раствор йода, ватная палочка, 2 пробирки, продукты питания (куриное мясо, растительное масло, крахмал).

Ход урока<