>Поиск и выделение необходимой информации, моделирование
Планирование своей деятельности для решения поставленной задачи,
моделирование
Поддержание здорового духа соперничества для поддержания мотивации учебной деятельности Умение слушать и вступать в диалог
Умение выделять нравственный аспект поведения
12
Физминутка
физминутка для глаз веселые бабочки. pptx
Сменить деятельность, обеспечить эмоциональную разгрузку учащихся.
Учащиеся сменили вид деятельности (отдохнули) и готовы продолжать работу.
2
Планирование своей деятельности
Умение слушать
Осознание ценности здоровья
13
Подведение итогов урока, оценивание знаний
Оценивает качественную работу класса и отдельных учащихся
Оценивают свою работу.
Ставят цель на следующий урок.
2
Оценка промежуточных результатов и саморегуляция для повышения мотивации учебной деятельности
Управление поведением партнёра- контроль, коррекция, оценка
Нравственно-этическая ориентация
14
Информация о домашнем задании, инструктаж по его
Обеспечение понимания детьми цели, содержания и способов выполнения домашнего задания.
Презентация
Слайд 24,25
Задает дозированное домашнее задание
Учащиеся записывают домашнее задание в зависимости от уровня освоения темы урока
2
Оценка промежуточных результатов и саморегуляции для повышения мотивации учебной деятельности
управление поведением партнёра- контроль, коррекция, оценка
Нравственно - этическая ориентация
15
Рефлексия.
Инициировать рефлексию детей по поводу психоэмоционального состояния, мотивации их собственной деятельности и взаимодействия с учителем и другими детьми в классе.
Что нового узнали на сегодняшнем уроке? Каки
Страницы: << < 5 | 6 | 7 | 8 > >>