звитие пейзажной живописи русских поэтов мы будем наблюдать сегодня на уроке. Мир природы в стихах русских поэтов несет высокие нравственные ценности. Поэтическое слово предстаёт перед нами как волшебство, и хочется снова и снова проникать в его тайны.
- Обратите внимание на слайд и прочитайте эпиграф к уроку:(Слайд 8-2)
"Моя лирика жива одной большой любовью -
любовью к родине. Чувство родины - основное
в моем творчестве"
С. Есенин
- Эпиграфом к нашему уроку я взяла слова С. А. Есенина: Но эти слова можно отнести в равной мере и к А. Блоку, и к А. Ахматовой, и к Н. Рубцову. Вслушайтесь в слова "природа", "родина" . . . Не случайно в нашем языке Природа и Родина - слова одного корня. Сегодня мы прикоснемся к поэзии А. Блока, С. Есенина, А. Ахматовой, Н. Рубцова.
- Давайте мы повторим средства художественной выразительности, они нам помогут при характеристике стихотворений.
- Какие художественные средства вы знаете? (Слайд 8-3)
(На листочках ребята получают формулировки определений: эпитет, метафора, сравнение, олицетворение, анафора, символ, а сами определения договаривают ребята. )
- Ребята, при подготовке к нашему уроку, вам были выданы опережающие задания, и мы вас разделили вас на 3 группы: 1 группа: литературоведы-они готовили проекты о биографии поэтов, 2 группа-искусствоведы-они готовили проекты о жизни поэтов, 3 группа-артисты-они готовили выразительное чтение стихотворений и все вы будите являться критиками.
И первым нашим гостем будет Александр Александрович Блок (Слайды 9-10- 11-3 картины-13) 1880 - 1921
Литературовед: на фоне звучит песня Муз. Арситова-Капш, сл. А. Блок, исп. Арситова-Капш. - ЛЕТНИЙ ВЕЧЕР.
- Александр Александрович Блок -- один из великих русских поэ
Страницы: << < 6 | 7 | 8 | 9 | 10 > >>