Песня, танец, марш перерастают в песенность, танцевальность, маршевость

Страницы: <<  <  1 | 2 | 3 | 4 | 5  >  >>

имся).
- А что такое опера? (Прочесть из книги "Все о музыке")
- Ребята, а какую арию мы слушали, где музыка песенного
характера?
Ария Ивана Сусанина - Кто такой был Иван Сусанин?
М. И. Глинка - Какой подвиг он совершил?
слушание Давайте послушаем отрывок из оперы. Какой характер? Кто
исполнял?
- А давайте сейчас будем сами исполнителями музыки пе-
сенного характера. Какая песня у нас служит примером та-
кого характера?
"Скворушка прощается" - А как нам нужно исполнить эту песню, чтобы передать пе-
исполнение сенный характер?
(включить игру на треугольнике и фортепиано).
- Ребята, это песня у нас печальная, плавная, но мы говорим
что она песенная, у нас есть с вами ещё песня
"Голубой вагон" песенная, это песня. . . (Исполнение песни).
- Но у нас с вами не только оперы сказки, но есть еще и
исполнение. сказочные балеты. Из какого балета звучит отрывок и как
называется?
"Ночь" - Какой характер этой музыки?
Р. Щедрин - Кто композитор?
слушание

"Утро" Э. Григ - А сейчас музыка изобразит нам другие явления природы,
слушание вам нужно сказать как называется и кто композитор?
-Почему мы говорим, что композитор рисует восход солн-
ца, а не закат? Молодцы, итак мы узнали одно чудо и в ска-
зке и в музыке это песенная музыка. А сейчас полетим
дальше и сядем на другой цветок.
Н. А. Римский - Корсаков (Шмель садится и звучит музыка "Белочка").
"Белочка" - Ребята, а какая сейчас прозвучала музыка по характеру?
слушание. - Правильно, и цветок раскрылся, и вновь мы видим персо-
нажи из оперы- сказки о царе Салтане, которую кто написал? (Прочесть отрыв

Страницы: <<  <  1 | 2 | 3 | 4 | 5  >  >>
Рейтинг
Оцени!
Поделись конспектом: