ют одинаковые окончания при изменении по падежам)
2)- Во второй части исследовательской работы давайте понаблюдаем за признаками 1 склонения имён существительных.
- Сейчас вы будете работать в группах.
(Учитель раздаёт таблицы для исследования)
- Исследуйте признаки первого склонения имён существительных.
Таблица для исследования признаков 1 склонения имён существительных
Капля, братишка, дядя, зима, дедушка, роса, Коля, книга
Вопросы
Ответы
1. К какой части речи относится?
2. В какой форме эти существительные?
3. Определите число, падеж
4. Определите род
5. Выделите окончания
6 слайд
Зачитывают столбики ответов. (На доске сравнивают правильные ответы).
- Сделайте вывод: к 1-му склонению относятся имена существительные мужского и женского рода с окончаниями а, я, в Им. п. ед-го числа.
2. Работа с учебником.
-Откройте учебник с. 90 Познакомьтесь с правилом. (Дети читают).
-Совпали ли ваши выводы с правилом в учебнике? (Да).
Оценивание на листе достижений
3. Физминутка
IV. Применение опорных знаний.
1. Работа в парах. В тетрадь.
- Ребята, а сейчас я хочу проверить, как вы усвоили материал. И предлагают вам выполнить задание.
-Выпишите имена существительные 1 склонения. Укажите род, выделите окончания. Придумайте свою пару слов.
Беседа - собеседник, гость - гостья, буква - букварь, хозяйство - хозяйка, юность - юноша, железо - железка, Иван - Иванушка.
-Сколько выписали слов? (8) Назовите их, род и окончание.
-Какое имя существительное 1 склонения придумали сами? Назовите.
-По какому признаку узнавали имена сущ. 1 склонения.
7 слайд
Поменяйтесь тетрадками проверьте по образцу и поставьте оце
Страницы: << < 2 | 3 | 4 | 5 | 6 > >>