ание, предметы природного и бросового материала, оборудование для проведения детского экспериментирования, оборудование для трудовой и изобразительной деятельности, музыкальные инструменты и оборудование для театрализованной деятельности, книги, произведения живописи и графики, скульптуры, этнические сувениры; комнатные растения; продукты детского творчества, которые ребёнок использует по собственному усмотрению
Центры детского экспериментирования, строителя, сюжетно-ролевых игр из социальной жизни ребёнка, а также исторические и фактические сюжеты; изобразительного творчества, чтения, дидактических игр, природный, театрализованный, музыкальный, спортивный.
Самостоятельная деятельность детей по освоению образовательных областей
Оборудование и материалы (дидактические и раздаточные) для обучения детей, канцелярские принадлежности, дидактические игры и рабочие тетради для индивидуальной работы по обеспечению усвоения программного материала
Центры дидактических игр, подгрупповых и групповых занятий
Самостоятельная деятельность детей, обеспечивающая формирование гендерной принадлежности
Игрушки и игровое и оборудование, предназначенное для мальчиков и девочек, оборудование для продуктивной и трудовой деятельности
Центр уединения и другие вышеперечисленные
Взаимодействие с семьями детей
Оборудование для информирования членов семей, методическая литература, наглядные пособия.
Центр информационных достижений, совместного творчества детей и родителей и т. п.
Предметно-развивающая среда выступает в роли стимулятора, является движущей силой в целостном процессе становления личности ребенка, обогащает его развитие, способствует раннему проявлению разносторонних способностей. Материально-техническое оснащение и оборудование, про
Страницы: << < 9 | 10 | 11 | 12 | 13 > >>