Перспективное планирование

Страницы: <<  <  3 | 4 | 5 | 6 | 7  >  >>

онсультация "Игрушки- это серьезно!"
02

1 неделя.
"Разноцветные поляны"
1. с. 18
Закрепить умение соотносить цвет у разных предметов и одинаковые предметы разных цветов.
Большие цветные листы бумаги, силуэты игрушек разных цветов
Наблюдение, беседа, игра.
Дидактическая игра
,,Что за цвет, что за форма?"
Оказание помощи в подборе игрового материала.
2 неделя
"Найди свой домик"
1. с. 19
Продолжать знакомить с предметами разной формы и величины, соотносить детали
Занимательная коробка, кубики и шарики 2,4,6 см


Наблюдение, беседа, игра.
Беседа об игрушках,
Дид. игра,,Найди домик"

Консультация " Какие игрушки необходимы детям"
3 неделя
"Домики и флажки"
1. с. 19
Повторить с детьми принцип чередования по цвету.
Мозаика
Наблюдение, беседа, игра.
Беседа об игрушках,
Дид. игра,,Найди домик"

Консультация "Формирование элементарных математических представлений в ДОУ"
4 неделя
"Сделай узор"
1. с. 20
Учить выкладывать орнамент из геометрических фигур, развивать восприятие формы
Квадраты и круги одинакового размера
Наблюдение, беседа, игра.
Дид. игра,,Собери узор"

Консультация "Пазлы- игра для всех"
03

1 неделя
"Что делают матрешки"
1. с. 20
Познакомить с величиной- учить сравнивать матрешек по росту, закреплять полученные знания о цвете и форме.
Иллюстрации, 2-3 набора пятиместных матрешек, брусок.
Беседа, игра, худ . слово.
Дид. игра,,Собери матрешку"
Консультация "Знакомим детей с матрешкой"
2 неделя
"Приходите на лужок&qu

Страницы: <<  <  3 | 4 | 5 | 6 | 7  >  >>
Рейтинг
Оцени!
Поделись конспектом: