не ,,Зимой на прогулке. "
Консультация "Одежда зимой"
3 неделя
"Курочка и цыплята"
1. с. 15
Обратить внимание ребёнка на то, что цвет является признаком разных предметов и может служить для их обозначения.
Коробка с мозаикой где размещены 6 элементов желтого цвета и 1-белого
Наблюдение, беседа
Д. и. "Мозаика"
Консультация "Правила безопасного поведения на дороге"
4 неделя
"Куклы пришли в гости"
1. с. 16
Уточнить понятия "один" "много", сравнивать совокупность предметов по количеству
5 кукол.
Наблюдение, беседа
Д. и. "Куклы в гостях у ребят"
Консультация "Развитие мелкой моторики у детей"
01
2 неделя
"Какой мяч больше?"
1. с. 16
Научить ребёнка сравнивать однородные предметы по величине.
Большие и маленькие мячи
Наблюдение, беседа, худ. слово
Беседа,,Моя любимая игрушка. "
Чтениестих. "Мой веселый звонкий мяч. "
Консультация "Крупная польза мелкой моторики у детей"
3 неделя
"Что катится?"
1. с. 17
Познакомить с формой предметов их свойствами.
Куб, шар.
Наблюдение, беседа, игра.
Беседа об игрушках,
Консультация "Игрушка в жизни ребенка"
4
неделя
"Поручения"
1. с. 17
Обучать ребёнка различать и называть игрушки, а также выделять их основные качества (цвет, размер). Развивать слуховое восприятие, совершенствовать понимание речи.
Большая и маленькая игрушечная собака, машинка, красный и синий мячи, большая и маленькая чашки, матрешки.
Наблюдение, беседа, игра.
Дидактическая игра
"Поручения"
К
Страницы: << < 2 | 3 | 4 | 5 | 6 > >>