Перспективная начальная школа

Страницы: <<  <  21 | 22 | 23 | 24 | 25  >  >>

общему решению в совместной творческой деятельности при решении практических работ , реализации проектов, работе на компьютере;
Умение задавать вопросы, необходимые для организации сотрудничества с партнером(соседом по парте); осуществление взаимного контроля и необходимой взаимопомощи при реализации проектной деятельности.
Познавательные УУД
Осуществление поиска необходимой информации на бумажных и электронных носителях;
Сохранение информации на бумажных и электронных носителях в виде упорядоченной структуры;
Чтение графических изображений; моделирование несложных изделий с разными конструктивными особенностями; конструирование объектов с учетом технических и декоративно-художественных условий: определение особенностей конструкции, подбор соответствующих материалов и инструментов; сравнение конструктивных и декоративных особенностей предметов быта и установление и их связи с выполняемыми утилитарными функциями: выполнение инструкций, несложных алгоритмов при решении учебных задач; проектирование изделий: создание образа в соответствии с замыслом, реализация замысла; поиск необходимой информации в Интернете
Беседа, практическая работа

III четверть(10 часов)



Знать свойства пенопласта. Уметь: резать ножницами или реза - ком пенопласт; продавливать на пе - нопласте бороздки тонким предме - том, шлифовать наждачной бумагой, окрашивать гуашью, соединять кле - ем, прокалывать острым предметом, приклеивать к пенопласту разные ма - териалы; выполнять игрушки из пенопластовых лотков; размечать по шаблону детали игрушки на пенопласте; склеивать детали; выполнять петлю из нитки или "дождика"

Беседа, практическая работа

17.
Игрушки из пено - пласта
1




18.

Страницы: <<  <  21 | 22 | 23 | 24 | 25  >  >>
Рейтинг
Оцени!
Поделись конспектом: