п, определяющий смысл, стратегию и ценности ее жизни, в которой большое место занимает служе - ние Отечеству.
В-третьих, понятие "Отечество" постоянно развивается, обо - гащается. Человек в понимании Отечества проходит несколько стадий: я и мои близкие (семья), я и мой регион (Малая Родина), я и моя страна (Большая Родина).
В-четвертых, содержание понятия следует рассматривать в узком и широком смыслах.
Отечество -- это место рождения че - ловека, связь с его родом, прошлыми поколениями (Малая Роди - на); страна, обладающая государственным суверенитетом, опре - деленными духовными, культурными ценностями, языковой об - щностью, принадлежащими данному народу (Большая Родина).
Список литературы
Алямкин А. Е. Деятельность должностных лиц подразделения по организации патриотического воспитания военнослужащих: Материалы III Международной научно-практической конференции / Редкол. : В. А. Кузьмищев, О. А. Мазур, Т. Н. Рябченко, А. А. Шатохин : в 6 т. -- Невинномысск: НИЭУП, 2010. Том I: Культурология. Педагогика. -- 527 с.
Государственная программа "Патриотическое воспитание граждан Российской Федерации на 2011-2015 годы" Текст // Собрание законодательства РФ. -- 2010.
Концепция духовно-нравственного развития и воспитания личности гражданина России Текст / А. Я. Данилюк, А. М. Кондаков, В. А. Тишков. Российская академия образования. -- М. : Просвещение, 2009 (Стандарты второго поколения).
Лутовинов В. И. Система патриотического воспитания: состояние, проблемы и направления развития Электронный ресурс. Режим доступа: http://fpvestnik. ru/patriotizm-segodnya/sistema-patrioticheskogo-vospitaniya-sostoyanie-problemy-i-napravleniya-
Страницы: << < 14 | 15 | 16 | 17 > >>