ользованием специальной терминологии; умение изображать геометрические фигуры;
Ход урока
Этапы урока
время
Деятельность
учителя
учащихся
Организационный этап
0,5
Учитель приветствует учащихся, проверяет их готовность к уроку (наличие учебника, тетради, ручки, карандаша, линейки).
Учащиеся готовы к началу работы.
Этап актуализации знаний.
1,5
Учитель:
Студент Григорий Григорьев решил принять участие в конкурсе на "Лучший дизайн интерьера". Одно из условий конкурса - создать авторский рисунок паркета для напольного покрытия. Григорий начал изучать этот вопрос и нашел в интернете несколько вариантов паркетного рисунка.
(слайды с картинками паркета).
Он увидел, что паркетный рисунок составляется из геометрических фигур. Из каких? (треугольников и четырехугольников, которые называются параллелограммами). Я предлагаю вам сегодня попробовать справиться с такой же задачей - составить паркетный рисунок. Но вопрос - а все ли нужные для составления рисунка фигуры мы знаем? (нет, мы не изучали ещё параллелограмм). И значит тема нашего урока будет. . ? (Параллелограмм).
Открываем тетради, записываем число, классная работа, тема урока "Параллелограмм".
Слушают учителя и отвечают на его вопросы
Делают записи в тетради.
Этап первичного восприятия и усвоения нового теоретического учебного материала (правил, понятий, алгоритмов)
6
Что же такое параллелограмм?
Само название нам подсказывает:
(слайд)
Параллелограмм (от греч. parallelos - параллельный и gramma - начертание). (Толковый словарь русского языка Д. Н. Ушакова).
Параллелограмм (от греч
Страницы: << < 1 | 2 | 3 | 4 > >>