- «Отгадай-ка!»
На шесте – дворец, - Всех перелетных птиц черней,
Во дворце – певец. Чистит пашню от червей.
(қара торғай) (ұзақ)
Спереди – шильце, - В воде купался,
Сзади – вильце, А сух остался.
Сверху – черное суконце, (дала қазы)
Снизу – белое полотенце.
(қарлығаш)
Мынау не? (Кто это?)
Бұл - жыл құстары. Это – перелетные птицы.
«Құстар туралы айтамыз» - «Расскажем о птицах»
К мольберту прикреплены картинки с изображением перелетных птиц, а
также птиц, вьющих гнезда, поющих птиц. Воспитатель предлагает вместе с детьми составить несколько предложений о перелетных птицах.
- Сендер қандай құстарды білесіңдер? (Вы каких птиц знаете?)
- Мен тырна, қарлығаш, аққу, ұзақ, қара торғай, дала үйрегі, дала қазы білемін (Я знаю журавля, ласточку, лебедя, грача, скворца, утку, гуся).
Құстар не істейді? (Птицы что делают?)
Құстар ұя салады, ән салады (Птицы вьют гнезда, поют песни).
Құстар қандай? (Птицы какие ?)
Ұзақ қара. Аққу ақ. Қарлығаш кішкентай. (Грач черный. Лебедь белый.
Ласточка маленькая) И так далее.
«Бірге жаттаймыз» - «Разучим вместе»
«Тырналар мен балалар»
Тізбектеліп барады,
Аспандағы тырналар.
Көзін алмай қарайды,
Құмарланып балалар.
Х. Талғаров
2 неделя
Тема: «Көктем» - «Весна»
Цель: закрепить в речи детей названия весенних месяцев, употребление словосочетаний и коротких предложений, характеризующих приметы весны. Развивать память, внимание, наблюдательность.
Словарь: - көктем – весна
- көктемде - весной - бүр - почки
- келді - пришла - бүршік жарады - распускаются почки
- жылы - тепло - ұшып келеді - прилетают
- бастады – стало - көктем айлары - весенние месяцы
- ериді – тает - наурыз - март
- шөп
Страницы: << < 40 | 41 | 42 | 43 | 44 > >>