хнологическая карта урока по химии 8 класс
Тема
Дата проведения: 15. 11. 2013г
Учитель: Николаева Виктория Петровна
Количество часов по теме : 7
Место урока в данной теме: 6
Формы работы: групповая, индивидуальная
Тип урока: урок открытия нового знания
Цели урока: создать условия для изучения ковалентной полярной химической связи.
Личностные задачи урока
oo проявлять интерес к новому
oo оценивать собственную учебную деятельность при изучении разновидностей хим. связей.
oo воспринимать речь учителя
Регулятивные задачи урока
oo анализировать собственную работу при выполнении практической работы по теме.
oo Удерживать свою цель деятельности до получения ее результата
Познавательные задачи урока:
oo Воспринимать текс с учетом поставленной учебной задачи
oo Оценивать результаты своей деятельности
oo Высказывать предположения о различных способах решения заданий.
Основные этапы урока/время
Название используемых информационных технологий
Деятельность
учителя
Деятельность
ученика
Методы
обучения
Мотивационно-ориентированный компонент:
1. Организационный момент 2мин
Обеспечивает
Благоприятный настрой.
Настраиваются на работу
Словесные
2. Актулизация опорных знаний
3 минуты
Организует работу по актуализации опорных знаний
3 Проверка домашнего задания
10 минут.
Презентация
Контролирует правильность выполнения заданий, организует устранение пробелов, в знаниях учащихся используя карточки и индивидуальный опрос.
Отвечают, взаимотренаж по карточкам.
Словесный
Практический
4. Этап мотивации 5 минут
Страницы: << < 1 | 2 | 3 | 4 > >>