Откуда хлеб пришел

Конспект НОД на тему: "Откуда хлеб пришел".

Цель: Формирование представлений детей о выращивании хлеба.
Задачи: Познакомить детей с тем, как в старину выращивали хлеб, объяснить, что хлеб- итог большого труда многих людей, воспитывать к хлебу бережное отношение.
Материал: сюжетные картинки "Пахота", "Сев", "Хлеб растет", "Жатва", "Обмолот зерна", "На мельнице", "Выпечка хлеба", "Хлеб на столе".
Ход НОД:
Воспитатель: Отгадайте, ребята, загадку:
Есть такие слова:
"Он всему голова"
Хрустящей корочкой одет
Мягкий черный, белый. . (. Хлеб. )
Дети: Хлеб
Воспитатель: Верно, это хлеб. Этот продукт есть на столе у нас всегда, и его мы очень все любим. А хотите узнать откуда хлеб пришел?
Дети: Да.
Воспитатель: Еще а каменном веке люди подметили, что зерна некоторых растений очень сытные, к тому же они в отличие от плодов и грибов долго не портятся. Эти растения - дикие злаки: рожь, пшеница, ячмень. Племена первобытных собирателей селились неподалеку от полей диких злаков. Каменными серпами они срезали зрелые колосья. Постепенно люди изобретали различные инструменты, с помощью которых обрабатывали землю, убирали зерно, мололи муку.
Подготовка земли под посев - работа тяжелая. Пахали в те времена сохой или косулей. Эти простые инструменты, которые каждый крестьянин мог смастерить сам.
Позднее появился плуг. В отличие от сохи плуг не только подрезал пласт земли, но и переворачивает его.
После того как поле вспахано, надо его "причесать". Делали это при помощи бороны. При бороновании все комья разбивались, а камушки удалялись. Земля становилась рыхлой, готовой для сева.
Готовились к севу заране