есу задание, объясню, помогу выполнить его, выполню его просьбы, постараюсь поднять его настроение.
-Разберусь в конфликте, постараюсь помирить, объяснить, кто неправ и как надо правильно поступать.
-Конечно, Антон неправ. В такой же ситуации может оказаться он сам. Думаю, что ему не понравилось бы такое условие и тогда он задумается о своем плохом поступке.
-Да!
-Это все плохое, плохие поступки . . .
-Читают надпись с карточки
"Зло - нечто дурное, вредное. . . беда, несчастье"
Работают с карточками желтого цвета.
Уважение
Зависть
Ненависть
Любовь
Верность
Прощение
Грубость
-Уважение, Любовь, Верность, Прощение.
-Помогать, любить, уважать. . .
Слушают учителя, смотрят на слайд презентации.
Выполняют задание учителя, выбирают слова, которые относятся к добрым людям.
Выходят к доске, приклеивают лучики.
Читают, получившиеся слова.
Рассказ, беседа
Демонстрация
Беседа
Демонстрация
Раб
Страницы: << < 5 | 6 | 7 | 8 | 9 > >>