аймёмся? Минутка чистописания.
- Зачем нам необходимо выполнять минутку чистописания.
- Вспомним написание цифры.
- Пропишем в воздухе.
- Запись в тетради. 2 22 222
- Продолжить закономерность.
- Оцени свою работу. Подчеркни получившуюся цифру.
Организует работу в тетради, контролирует выполнение заданий.
Работают в тетради.
7. Закрепление изученного материала.
Закрываем глазки. Звучит музыка.
Планета Вспоминайка.
- Прочитать примеры, используя названия компонентов умножения.
Проверка.
- Решение примеров.
- Проверка. (дети выходят и записывают ответ)
Организует повторение изученного материала.
Определяют область знания и незнания.
8. Офтальмоминутка.
Демонстрация физминутки для глаз.
Организует.
Выполняют.
9. Практическая работа.
Закрываем глазки. Звучит музыка.
Планета Закрепляйка.
Работа с компьютерными заданиями.
- Открыть папку "Математика"
- Тема "Умножение и деление"
- Название компонентов.
- Задание 1.
Напоминает алгоритм выполнения работы.
Выполняют алгоритм работы.
10. Закрепление изученного материала.
Закрываем глазки. Звучит музыка.
Планета НЛО.
- Что такое НЛО?
- Нам встретился неопознанный летающий объект. Он приземлился. . . . . (фигура)
- Нужно найти периметр фигуры, используя новое арифметическое действие - умножение. Любым способом.
Проверка у доски (2 учащихся).
Оценивание товарища.
Организует.
Выполняют.
Закр
Страницы: << < 2 | 3 | 4 | 5 > >>