м эпитеты. Каждая команда друг другу передает мяч и по очереди называет по одному эпитету.
Подберите эпитеты к словам:
- снег (белый, пушистый, сыпучий, холодный, мокрый, скрипучий и т. д. )
- человек (вежливый, замечательный, открытый, сердечный и т. д. )
- ветер (сильный, холодный, ласковый, пронизывающий и т. д. )
- дождь (холодный, летний, моросящий, сильный и т. д. )
- луна (яркая, растущая и т. д. )
- дерево (зеленое, стройное)
3. Станция "Сказочная"
Загадки про сказки, нужно догадаться, кто из сказочных героев мог бы так о себе сказать. Родителям выдаются карточки, где написаны загадки, каждой команде по одной.
1) Я решил путешествовать по свету и не знал, что путешествие может обернуться неприятностями. Я думал, все кругом такие же добрые как баба и дед. Но оказалось, что в мире живут ещё и злые, жестокие, хитрые. И каждому хочется меня съесть . . .
2) Я всю жизнь боялась кошек. А эта пришла и мурлычет, скребётся: мол, помоги мне! Чем же я, маленькая, серенькая, могу помочь кошке? Только чувствую - не обманывает она меня. Выбежала в огород, вижу - и правда моя помощь нужна!
3) Ну и хвост у этой мышки! Ни с ладонью бабы, ни с кулаком деды не сравнить! И надо же было этой мышке выбежать в самый неподходящий момент! Махнула хвостиком - я и разбилось!
Знаменитый русский физиолог Иван Павлов говорил: "Руки учат голову, затем поумневшая голова учит руки, а умелые руки снова способствуют развитию мозга". Сказка нужна всем - и большим и маленьким. Сказкой можно успокоить, поднять настроение, научить понимать другого, улучшить самочувствие. Сказка поможет скоротать время, познакомиться с нравственными понятиями, сблизить ребёнка и родителей. Рассказыв
Страницы: << < 2 | 3 | 4 | 5 | 6 > >>