вопрос где можно найти (и поверьте, для второклассника это реальный вопрос, и не так так- то просто отыскать нужное слово ), конечно же в словаре в конце учебника Далее начинается поисковая деятельность, письменно заполняется пустая колонка, затем она вклеивается в тетрадь и опять таки родители помогают доучить слова.
English
Transcription
Russian
bathroom
бафрум
bedroom
бедрум
black
блэк
brown
браун
garden
гадн
he
хи
no
ноу
she
ши
where
вэа
bath
баф
door
до
eye
ай
window
виндоу
И наконец, высшим пилотажем я считаю умение обучающихся распознавать английскую транскрипцию и умение корректно отражать её на письме, как вы догадываетесь на следующем этапе для заполнения остаётся вторая колонка для транскрипции. На данном этапе дети уже освоили основные правила чтения и звуки и теперь прежде чем выучить им предстоит задача синтезировать и применить данные навыки на практике, а именно заполнить транскрипцию слов, но уже по-английски.
Коммуникативные универсальные учебные действия способствуют
продуктивному взаимодействию и сотрудничеству со сверстниками и
взрослыми. Учащиеся должны уметь слушать другого, участвовать в
коллективном обсуждении проблем. Для успешного решения
коммуникативных задач учителю необходимо создавать на уроке
благоприятный психологический климат. Чем благоприятнее атмосфера на
уроке, тем быстрее происходит формирование коммуникативных действий.
Я считаю, что как и начальная так и основная школы обязаны научить детей передавать и получать необходимую для них информацию не только устно, но и в большей степени письмен
Страницы: << < 6 | 7 | 8 | 9 | 10 > >>