авлено на правильную корпусную установку учащегося, свободное положение гортани, естественную артикуляцию, использование резонаторной функции голосового аппарата. Особое внимание следует уделять правильному певческому дыханию (костоабдоминальное дыхание) с глубоким, бесшумным, не перегруженным вдохом и экономным постепенным расходованием воздуха при фонации.
Необходимо помнить, что певческое дыхание является одной из основ правильного звукообразования, необходимым условием развития вокальной техники и важным средством художественной выразительности. Именно развитое, эластичное певческое дыхание помогает певцу свободно владеть музыкальной фразой, цезурами, динамикой звука и другими элементами выразительности в пении.
Как правило, при пении рекомендуется мягкая атака звука, точная, "без подъездов". Не допускается форсированная подача звука. С самого начала обучения следует вести систематическую работу по формированию правильного певческого звучания средней части диапазона голоса. Особое внимание необходимо уделять правильной певческой артикуляции, ясной и четкой дикции, добиваясь чистоты интонации в звучании голоса.
Важно научиться своевременно выучивать заданные произведения (как музыкальный, так и поэтический текст). Вокалист должен уметь самостоятельно проигрывать вокальную строчку.
При разборе произведения необходимо уметь проанализировать не только его вокально-техническую, но и образную сторону. На начальном этапе крайне важна регулярность занятий, поэтому учащийся должен следить за состоянием своего здоровья и, особенно, за состоянием певческого аппарата. Необходимо соблюдать правила гигиены голоса, а также правильный режим труда и отдыха.
Выполнение вокально-технических заданий преподавателя является непременным условием успешног
Страницы: << < 20 | 21 | 22 | 23 | 24 > >>