предмету проходит в тесной связи с другими
предметами и включает в себя следующие направления:
1. Игра в ансамбле с педагогом или с другим учащимся
( проводится преимущественно во втором полугодии)
2. Основы сольфеджио ,музыкальной литературы и элементарной
теории музыки(только самое необходимое).
3. Основы вокала и аккомпаниаторской практики.
Необходимо организовать комплексный подход в обучении: все
предметы должны дополнять главное направление - игра на инструменте.
Так, на уроках сольфеджио помимо традиционных требований , которые
даются в сокращённом объёме, необходимо ознакомиться со строением
гитарных обозначений аккордов , уделить большое внимание
систематическому сольфеджированию мелодий, приучая к нотной грамоте.
Изучение нот желательно производить не только на примере фортепианной
клавиатуры , но и гитарного грифа, в курс обучения вводить требования
исходя из практической полезности в бытовом музицировании. На уроках
ансамбля следует подбирать современный разнообразный репертуар,
интересный и детям , и взрослым, а также включать песни ,аккомпанемент к
которым разучивается на уроках специальности. Курс музыкальной
литературы изучается за более короткий срок, чем обычно. В
факультативный предмет "История популярной музыки" входит изучение
таких тем, как "Массовая культура" , "История джаза ( отечественного и
зарубежного", " История рока", "Эстрадная музыка" и т. п. Факультативные
предметы являются вариативными и применяются по согласованию с
учащимися.
Наглядные пособия и материалы
Так как данный курс предусматривает, как вариант, коллективное
обучение, необходимость использования учебных пособи
Страницы: << < 4 | 5 | 6 | 7 | 8 > >>