Основы музыкального исполнительства

Страницы: <<  <  5 | 6 | 7 | 8 | 9  >  >>

а обучения.
Таблица 2. Учебно-тематический план I года обучения.

Темы и содержание занятий
Календарные сроки и
количество часов
- Вводное занятие: правила поведения юного пианиста; знакомство с инструментом; посадка за инструментом; организация рук.
- Упражнения в игровой форме на постановку рук, координацию движения, раскрепощение кистей, локтей и плечевых суставов.
- Гимнастика для пальцев (упражнения - стихи). Упражнения на крышке инструмента.
- Знакомство с регистрами (слушание музыкальных примеров).
- Знакомство с названием нот (сказки - игры).
- Освоение простейших ритмических формул с помощью движения под музыку. Запись простых ритмических схем.
- Ритмические игры. Проговаривание стихов, показывая ритм хлопками. Ритм. Метр.
- Развитие музыкального слуха.
- Знакомство с понятиями консонанс, диссонанс.
- Движение мелодии. Подбор песенок- попевок по слуху
- Запись песенок в тетрадь кружочками - бусинами. Пение песенок - попевок от разных нот.
- Первые упражнения на фортепиано (non
legato, staccato, legato) по 2-3-4-5 звуков.
- Интервалы - терция, квинта, секунда (простейший аккомпанемент из интервалов; определение их на слух; пение; рисунки на звучание интервалов).
- Аппликатурная дисциплина в песенках - попевках,
интервалах.
- Слушание музыки. Лад. Жанры музыки. Анализ характера и музыкальных средств музыкального произведения (штрихи, темп, оттенки). Рисунки на образы произведений.
- Игра в ансамбле.
- Транспонирование по слуху.
- Сочинение слов к попевкам, мелодии к стихам.
8 ч. - 1 полугодие, 9,5 ч. - 2 полугодие

Учебно-тематический план II года обучения.
Таблица 3. Учебно-тематический план II года обучения.
Темы и с

Страницы: <<  <  5 | 6 | 7 | 8 | 9  >  >>
Рейтинг
Оцени!
Поделись конспектом: