Основные проблемы адаптации ребёнка к школе

Страницы: 1 | 2 | 3  >  >>

Адаптация ребенка к детскому саду
Ранний возраст – период быстрого формирования всех свойственных человеку психофизиологических процессов. Современно начатое и правильно осуществляемое воспитание детей раннего возраста, является важным условием их полноценного развития. Развитие в раннем возрасте происходит на таком неблагоприятном фоне, как повышенная ранимость организма, низкая его сопротивляемость к заболеваниям. Каждое перенесённое заболевание, отрицательно сказывается на общем развитии детей. Поэтому в период адаптации к детскому саду, важно создавать благоприятные условия для комфортного пребывания ребёнка в детском саду.
От того, как пройдёт привыкание ребёнка к новому распорядку дня, к незнакомым взрослым и сверстникам, зависит дальнейшее развитие малыша и благополучное существование в детском саду и в семье.
В нашем ДОУ сложилась определенная система работы с родителями и детьми, направленная на обеспечение наиболее безболезненного протекания адаптационного периода.
Суть данной работы состоит в продуманном взаимодействии всех специалистов нашего детского сада при тесном сотрудничестве с нашими главными помощниками – родителями воспитанников.
(показать на экран)
Работа строиться поэтапно, но все этапы тесно взаимосвязаны между собой.
1 этап – информационное сопровождение.
Цель его – заинтересовать родителей в услугах нашего ДОУ и получить первоначальные сведения о ребенке.
Посещая детскую поликлинику, родители могут увидеть рекламу нашего ДОУ, которую мы размещаем также и в других общественных местах, т. е. родители заочно знакомятся с нашим д/с.
Параллельно с этим медико-психологическая служба нашего ДОУ получает первоначальные сведения о наших будущих воспитанниках, происходит ознакомление с антропометрическ

Страницы: 1 | 2 | 3  >  >>
Рейтинг
Оцени!
Поделись конспектом: