МЫШЛЕНИЕ- это познавательная деятельность человека. Оно является опосредованным и обобщённым способом отражения действительности.
Основные формы мышления:
Понятие- это отражение сознании человека общих и существенных свойств предмета или явления. В основе понятий лежат знания об этих предметах или явлениях. понятия могут быть общими и единичными, конкретными и абстрактными.
Суждение- основная форма мышления, в процессе которой
утверждаются или отражаются связи между предметами и явлениями действительности. Оно Позволяет в словесной форме отнести предметы или явления определенному классу.
Умозаключение- это выделение из одного или нескольких суждений нового суждения. В ряде случаев умозаключение определяет истинность или ложность суждений. Умозаключения бывают индуктивные, дедуктивные, по аналогии.
Выделяют три вида мышления наглядно-действенное наглядно-образное и словесно-логическое.
-Особенности наглядно-действенного мышления проявляется в том, что задачи решаются с помощью реального, физического преобразования ситуации, манипулирования с объектами. Это форма мышления наиболее характерны для детей до 3 лет. Ребенок этого возраста сравнивает предметы накладывая один на другой или приставляя другому; он анализирует, разламывая на части свою игрушку; он синтезирует , складывая из кубиков или палочек "дом"; он классифицирует и обобщает, раскладывая кубики по цвету. ребенок не ставит еще перед собой цели и не планируют своих действий. ребенок мыслит действуя. движение руки на этом этапе опережает мышления. потому этот вид мышления еще называют ручным. не следует думать что наглядно действенное мышление не встречаются у взрослых. Она часто применяется в быту ( например при перестановке мебели в комнате или при необходимости пользов
Страницы: 1 | 2 | 3 > >>