;
2 раза в год
Воспитатель
- Знает, как нужно вести себя в транспорте (нельзя бегать, шуметь, следует предупреждать сигналом о выходе, осторожно входить и выходить, не отвлекать водителя, держаться за поручни)
Беседа "Как нужно вести себя в транспорте?"
2 раза в год
Воспитатель
Развитие игровой деятельности
- Активно принимает игровые проблемные ситуации (сюжетные ходы, предлагаемые сверстниками), развивает их дальше, выстраивая в целостный сюжет
Наблюдение во время совместной самостоятельной игры
В течение года
Воспитатель
- Организует игры на бытовые и сказочные сюжеты, проигрывает сценки из наблюдаемых событий
Наблюдение во время совместной самостоятельной игры
В течение года
воспитатель
Приобщение к элементарным социальным нормам и правилам
Труд
- Начинает регулировать свое поведение на основе усвоенных норм и правил, проявляет волевые усилия в ситуациях выбора между "можно" и "нельзя", "хочу" и "должен" (выполняет действия самообслуживания, несложные поручения взрослого)
Наблюдение за ребенком в разных видах деятельности;
Выполняет действия самообслуживания, несложные поручения взрослого
В течение года
Воспитатель
- Выражает свои чувства в приемлемой форме ("Мне обидно", "Я рассердился, когда ты взял у меня конструктор"
Наблюдение за ребенком в разных видах деятельности, ситуациях
В течение год
Страницы: << < 33 | 34 | 35 | 36 | 37 > >>