иный, красненький, вазочка, солнышко
5)Творческий диктант.
Дописать слова с ласкательным значением.
Кошка -- кошечка, собака, белка, ночь, булка, корка, вода, лиса, коза, туча, палка, полка, корзина, носки.
6)Д-з упр129стр 73
4 урок "Состав слова"
Цель: Обобщить полученные знания о составе слова.
Задачи:
Обучающие:
повторить изученные признаки родственных слов;
проверить сформированность понятий: состав слова, приставка, суффикс, корень, окончание, основа;
совершенствовать знания об однокоренных словах и значимых частях слова;
Развивающие:
развивать память и орфографическую зоркость;
развивать умение разбирать слова по составу;
развивать умение образовывать новые слова;
Воспитывающие:
воспитывать любовь к природе;
воспитывать активность и аккуратность у учащихся.
Ход урока
1 Оргмомент
1а. Словарно-орфографическая минутка.
- Как называется главный город государства? (Столица. )
- Запишите слово столица. О т г а д а й т е, что у меня в корзинке:
В сенокос горька, а в мороз сладка,
Что за ягодка? (Рябина. )
- Почему рябину так назвали?
На самом деле, слово рябина произошло от славянского слова ряб, что значит рябой, пестрый.
- Как вы думаете, какой корень имеет слово рябина? (Рябин-. )
- Суффикс -ин- так прирос к корню ряб, что получился новый корень рябин, а уже из него выросли новые слова.
- Значит, от корня могут образовываться не только новые слова, но и новые корни.
- Придумайте однокоренные слова к слову рябина.
Ученики записывают в тетрадях новые слова, выделяют в них корни.
Страницы: << < 2 | 3 | 4 | 5 | 6 > >>