/>Мы капусту жмём, жмём, (интенсивное сжимание рук в кулаки)
А потом в рот кладём. (поочерёдно подносить ко рту сложенные щепоткой пальцы правой и левой рук)
Дети садятся на стульчики, и проводится игра " Расскажем про наши овощи кукле Маше".
Дети поочерёдно берут из корзины овощи (муляжи) и рассказывают, что это и какого цвета (это огурец, он зелёный)
Кукла Маша приглашает всех в хоровод "Огородная".
Есть у нас огород
Там своя морковь растёт. . .
Кукла Маша угощает детей морковкой , прощается и уходит.
Дидактическая игра "Найди такой же листик"
Цель: Нахождение предметов по сходству.
Ход игры
Игра проводится во время листопада. Воспитатель показывает лист и предлагает найти такой же. Собранные листья сравниваются по форме. У всех де - тей по одному листу от разных деревьев (береза, липа, яблоня). Воспитатель поднимает один из листьев и говорит: "Подул ветер. Полетели вот эти листочки (листья березы)". После этих слов дети с листьями березы в руках убегают. В конце игры воспитатель произносит: "По - дул сильный ветер. Все листочки полетели".
Правила игры. Бежать ("лететь") можно только тем детям, у кого в руках такой листок, какой показал воспитатель.
Дидактическая игра "Какое время года"
Цель: учить детей соотносить описание природы в стихах с определенным временем года, развивать слуховое внимание.
Дидактическая игра "Чудесный мешочек"
Цель: ориентироваться на род имени существительного при опре - делении предмета по его признакам.
Дидактическая игра "Собери картинку (разрезные овощи)"
Цель: формировать у детей представлени
Страницы: << < 6 | 7 | 8 | 9 | 10 > >>